Todos os dias assistimos na mídia, lemos em livros em jornais e em revistas muitas noticias sobre o processo de Inclusão na sociedade Brasileira, em todas as esferas. Porém principalmente nos sistemas Educacionais as noticias são muito comentadas e fomentadas como um discurso muito tranquilo, transparente e com bom avanço no processo de libertação ao processo de segregação.
Porém a reflexão é com relação a que tipo de educação ou sistema inclusivo estamos falando?
Porque firmamos convênio, parcerias com as instituições e na prática pedagógico o processo não ocorre como deveria ser, garantindo o direito dos alunos com necessidades educacionais especiais?
Que tipo de professor esta atuando nos sistemas de ensino: o reflexivo ou o alienado?
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